英国365集团“AI启思实践队”开展暑期社会实践活动

　　为深入了解人工智能工具在学生学习生活中的应用情况，探究其赋能教育的潜力与挑战，2025年7月31日至8月1日，英国365集团“AI启思实践队”组织开展“AI启思：学生学习生活调研”主题暑期社会实践活动。实践队通过线上调查覆盖全国十个省份不同阶段学生，豫鲁地区参与者占多数。

　　调研结果显示，当前学生群体对AI工具的接受度较高，超过半数的受访者表示每天都会使用AI工具辅助学习，并普遍认可其在知识理解深化与学习效率提升方面的积极作用。在对AI教育应用前景的态度上，约60%的受访者持乐观态度，认为其未来将在教育领域发挥重要作用；但同时，隐私泄露风险也成为普遍关注点，约70%的受访者对此表达了担忧。此外，在学习资源的优先级排序中，教师指导仍以显著优势占据主导地位，反映出传统教育模式在学生心中的重要性。

　　此次社会实践活动的开展，不仅为研究AI工具与学生学习的融合路径提供了第一手数据，更揭示出AI技术在教育领域应用中需平衡技术赋能与隐私保护的核心问题。实践队表示，调研成果将为教育工作者引导学生合理使用AI工具、促进传统学习资源与新兴技术有效结合提供参考，助力构建更高效、安全的智能化学习生态。

（审核人：齐亚伟）